“因为他们都是一些成功注定,但大多数是决心要成功,因为他们到了!”
                                                                                                             〜亨利·凡·戴克(作者)              

任务

学生过渡和持久性创建在追求学生的成功和持久性提供领导和支持,学生,教师和工作人员。

视力

学生过渡和持续的努力创造一个社区允许所有学生感到包括,支持和在追求成功合议的通知。

目标
  • 通讯: 创建和 提高通信校园以帮助学生的质量和频率 他们在更好的作用了解大学的进程。
  • 校园 举措: 关于产生跨院对话学生的成功计划及其他 倡议旨在提高学生的经验。 
  • 社区: 合作 与其他办事处创建程序,增强自我意识和社区 发展,:如 strengths®为基础的教育计划。
  • Special 人群: 便于构造提供资助和大学资助的计划经济和 第一代方案的支持,代表性不足和/或“危险” 学生群体,包括成功的pk10app下载奖励计划。
  • Student 倡导: 为学生提供谁面临挑战导航与大学的进程,政策或程序的支持和指导.
  • E阿尔利 提醒: 开发 倡议识别并提供早期干预,以WHO表现出学生 这可能行为干扰了学业上的成功。